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Le Petit garçon qui n'avait pas de nom: Edition français-pachto(Histoires-Enseignement)

Le Petit garçon qui n'avait pas de nom: Edition français-pachto(Histoires-Enseignement)


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International Edition


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About the Book

(Edition bilingue français-pachto) Le jour où un petit garçon naît, ses parents reçoivent la visite d'un sage qui leur dit: Ce petit garçon est très, très important, et un jour, je lui offrirai quelque chose de merveilleux. Mais d'abord, je devrai lui donner son nom. Alors s'il vous plaît, ne le lui en donnez pas encore. Ils appellent donc le garçon Benaam, ce qui signifie sans nom . Cette histoire raconte comment l'enfant part à la recherche de son vrai nom et finit par le trouver, ce qui lui permet également de remplacer un vieux rêve qu'il ne veut pas par un nouveau rêve merveilleux. Ce récit fait partie d'une série illustrée d'histoires-enseignement soufies du Moyen-Orient et d'Asie centrale qui ont été rassemblées et adaptées pour les enfants par Idries Shah, et qui ont captivé les coeurs et les esprits pendant plus de mille ans. Ces histoires sont conçues pour aider les enfants à apprendre à examiner leurs suppositions et à penser par eux-mêmes. Parmi les nombreuses idées que Le petit garçon qui n'avait pas de nom peut susciter, il y a la réalisation qu'il faut de la patience et de la détermination pour atteindre ses objectifs dans la vie. Les belles illustrations à l'aquarelle de Mona Caron embellissent cette histoire insolite et captivante, présentant les merveilles de ce monde caché aux petits comme aux grands.

About the Author :
Idries Shah a passé une grande partie de sa vie à rassembler des récits classiques soufis et des récits d'enseignement à partir de sources orales et écrites au Moyen-Orient et en Asie centrale et à les publier sous forme de livre. Les 11 contes qu'il a adaptés spécialement pour les enfants sont publiés par Hoopoe Books sous forme d'histoires magnifiquement illustrées, qui ont été louées par des éducateurs et des psychologues occidentaux ainsi que par la Bibliothèque du Congrès des États-Unis, National Public Radio et d'autres médias pour leur capacité unique à favoriser développement socio-émotionnel, capacités de réflexion et perception chez les enfants et les adultes. Racontées pendant des siècles, ces histoires expriment des thèmes universels et offrent une représentation positive de cultures importantes mais souvent mal comprises, montrant combien nous avons en commun et ce que nous pouvons apprendre les uns des autres. Ils reconnaissent l'individualité et l'unicité d'un enfant et encouragent un sentiment de confiance, de responsabilité et d'objectif.

Review :
Un message de paix et de bonheur, une histoire à raconter le soir qui fait du bien et fera faire de beaux rêves. - Magazine américain Booklist [...] un jeune garçon cherche son nom. Il finira par le trouver et pourra aussi échanger un vieux rêve contre un tout nouveau, plein de merveilles. Livre d'images fortement recommandé pour les bibliothèques, qu'elles soient personnelles, scolaires ou municipales, Le petit garçon sans nom est un conte populaire soufi divertissant et intelligent. Il est magnifiquement raconté par Idries Shah et merveilleusement illustré par les aquarelles de Mona Caron. - Midwest Book Review (États-Unis) [...] l'un des trois titres récents de la série primée de livres magnifiquement illustrés d'Idries Shah. ... Parmi les nombreuses idées que cette histoire présente aux enfants, on y voit que dans la vie, il faut de la patience et de la détermination pour atteindre ses objectifs. - Bookbird: A Journal of International Children's Literature (Journal international de littérature jeunesse) Ces histoires-enseignement contiennent différents niveaux de lecture. Un enfant peut simplement prendre plaisir à les entendre, un adulte peut les analyser de manière plus sophistiquée. Les deux peuvent en tirer de précieuses leçons. - All Things Considered, National Public Radio (Radio nationale publique américaine) [Les histoires-enseignement] laissent entrevoir des manières d'aborder la difficulté grâce auxquelles les enfants parviennent à résoudre les problèmes calmement tout en leur offrant des perspectives nouvelles sur ces obstacles, développant ainsi leurs capacités cognitives. - Robert Ornstein, Ph. D., psychologue, dans sa conférence sur les histoires-enseignement et le cerveau (Teaching Stories and the Brain) à la Bibliothèque du Congrès (Washington, DC, États-Unis) À force de relecture, ces histoires offrent à l'enfant de nouvelles perspectives et incitent à l'ouverture d'esprit. Les illustrations sont magnifiques. - NEA Today (magazine de l'Association de l'éducation nationale américain) Les contes polyvalents et multicouches de Shah provoquent de nouvelles perspectives et une pensée plus flexible chez les enfants. - Bookbird: A Journal of International Children's Literature (Journal international de littérature jeunesse) Ces histoires [...] ne sont pas des fables ou des paraboles moralisatrices, qui visent à endoctriner, et ne sont pas non plus écrites uniquement pour amuser. Au contraire, elles sont soigneusement conçues pour montrer de manière efficace comment définir les expériences courantes de la vie et leur faire face. - Denise Nessel, Ph.D., consultante auprès de la National Urban Alliance for Effective Education (Alliance urbaine nationale américaine pour une éducation efficace), dans Library Media Connection: The Professional Magazine for School Library Media Specialists (magazine américain spécialisé pour les documentalistes en milieu scolaire) Ces histoires enchanteresses que Shah a rassemblées ont une richesse et une profondeur que l'on ne rencontre pas souvent dans la littérature pour enfants, et leur effet sur les esprits, jeunes et moins jeunes, peut être presque magique. - Multicultural Perspectives: journal officiel de la National Association for Multicultural Education (Association nationale américaine pour l'éducation multiculturelle)


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Product Details
  • ISBN-13: 9781949358193
  • Publisher: Hoopoe Books
  • Publisher Imprint: Hoopoe Books
  • Height: 279 mm
  • No of Pages: 40
  • Returnable: Y
  • Returnable: Y
  • Spine Width: 3 mm
  • Weight: 199 gr
  • ISBN-10: 1949358194
  • Publisher Date: 21 Jul 2018
  • Binding: Paperback
  • Language: French
  • Returnable: Y
  • Returnable: Y
  • Series Title: Histoires-Enseignement
  • Sub Title: Edition français-pachto
  • Width: 216 mm


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