About the Book
(Edition bilingue français-ukrainien) Fatima est une jeune femme dont la vie semble assaillie par une catastrophe après l'autre. Partant pour un voyage depuis sa maison en Occident, elle fait naufrage et est jetée à terre, seule, près d'Alexandrie, en Égypte. Adoptée par une famille locale de tisserands, elle commence à prospérer dans sa nouvelle vie quand elle est capturée et forcée de travailler à la fabrication de mâts pour navires. Alors qu'elle entreprend un voyage pour les vendre, elle se retrouve à nouveau naufragée, cette fois au large des côtes chinoises, où elle se rend finalement compte que ce qui semblait être des catastrophes était en fait une série d'étapes essentielles pour parvenir à son épanouissement. Plein de sagesse et de profondeur, idéal comme histoire à lire avant de dormir, le conte de Fatima aide les enfants à comprendre qu'il faut persévérer pour atteindre ses objectifs. Cette histoire-enseignement traditionnelle est bien connue dans le folklore grec, mais la version actuelle est attribuée au cheikh Mohamed Jamaludin d'Andrinople (aujourd'hui Edirne, en Turquie), décédé en 1750. L'histoire de Fatima la fileuse et la tente est remplie de magnifiques illustrations de Natasha Delmar, qui a appris à peindre auprès de son père, le célèbre peintre chinois classique Ng Yi-Ching. Delmar capture les aventures de Fatima avec une richesse de détails et de couleurs et, avec ses motifs moyen-orientaux et chinois, transporte les lecteurs vers les terres exotiques où se rend Fatima d'une manière qui enchantera les petits et les grands.
(Двомовне французько-українське видання) Це дев'ята книга із циклу традиційних оповідань для дітей, переказаних автором і вихователем Ідрісом Шахом. У цій казці життя Фатіми видається жахливим. Її подорож веде її від Марокко до Середземного моря, Єгипту, Туреччини і, нарешті, до Китаю. Саме в Китаї вона усвідомлює, що саме те, що на той час їй здавалося доволі сумними подіями, стало невід'ємною частиною її подальших здобутків. Ця повчальна історія добре відома у грецькому фольклорі, проте саме ця версія приписується шейху Мохамеду Джамалудіну з Адріанополя (сучасний Едірне) в Туреччині, який помер у 1750 році. Вперше її опублікував Ідріс Шах у 1967 році у своїй класичній праці Казки про дервішів, повчання-історії суфійських майстрів за минулу тисячу років. У суфійській традиції існує нерозривний зв'язок між дитячою історією, розважальною чи фольклорною історією та повчальною чи інструментальною історією. Розповідь може допомогти дітям впоратися зі складними ситуаціями і дати їм надію, за яку вартує триматися. У той же час, вона може стимулювати глибше розуміння ситуацій й у дорослих.
About the Author :
Idries Shah a passé une grande partie de sa vie à rassembler des récits classiques soufis et des récits d'enseignement à partir de sources orales et écrites au Moyen-Orient et en Asie centrale et à les publier sous forme de livre. Les 11 contes qu'il a adaptés spécialement pour les enfants sont publiés par Hoopoe Books sous forme d'histoires magnifiquement illustrées, qui ont été louées par des éducateurs et des psychologues occidentaux ainsi que par la Bibliothèque du Congrès des États-Unis, National Public Radio et d'autres médias pour leur capacité unique à favoriser développement socio-émotionnel, capacités de réflexion et perception chez les enfants et les adultes. Racontées pendant des siècles, ces histoires expriment des thèmes universels et offrent une représentation positive de cultures importantes mais souvent mal comprises, montrant combien nous avons en commun et ce que nous pouvons apprendre les uns des autres. Ils reconnaissent l'individualité et l'unicité d'un enfant et encouragent un sentiment de confiance, de responsabilité et d'objectif.
Review :
[...] ce livre est un excellent exemple d' histoire-enseignement utilisée pour promouvoir la pensée critique grâce à la puissance d'un conte divertissant. - Magazine américain Foreword Reviews
Ce conte fascinant captivera le jeune lecteur grâce à son intrigue pleine de suspens. Les plus âgés pourront la relier à leur propre vie et explorer les sens plus profonds qu'apportent les idées de malchance, d'occasions qui se présentent, et du bonheur qui arrive enfin. - Denise Nessel, Ph.D., consultante auprès de la National Urban Alliance for Effective Education (Alliance urbaine nationale américaine pour une éducation efficace)
Si vous cherchez un livre pour tous les âges, duquel tout un chacun pourra retirer quelque chose à la lecture, c'est peut-être celui-ci que vous recherchez. Bien qu'il s'adresse aux enfants [...] il est certainement plus que cela et même les adultes trouveront quelque chose à retirer de sa lecture. - Magazine américain Wisconsin Muslim Journal
Ces histoires-enseignement contiennent différents niveaux de lecture. Un enfant peut simplement prendre plaisir à les entendre, un adulte peut les analyser de manière plus sophistiquée. Les deux peuvent en tirer de précieuses leçons. - All Things Considered, National Public Radio (Radio nationale publique américaine)
[Les histoires-enseignement] laissent entrevoir des manières d'aborder la difficulté grâce auxquelles les enfants parviennent à résoudre les problèmes calmement tout en leur offrant des perspectives nouvelles sur ces obstacles, développant ainsi leurs capacités cognitives. - Robert Ornstein, Ph. D., psychologue, dans sa conférence sur les histoires-enseignement et le cerveau (Teaching Stories and the Brain) à la Bibliothèque du Congrès (Washington, DC, États-Unis)
À force de relecture, ces histoires offrent à l'enfant de nouvelles perspectives et incitent à l'ouverture d'esprit. Les illustrations sont magnifiques. - NEA Today (magazine de l'Association de l'éducation nationale américain)
Les contes polyvalents et multicouches de Shah provoquent de nouvelles perspectives et une pensée plus flexible chez les enfants. - Bookbird: A Journal of International Children's Literature (Journal international de littérature jeunesse)
Ces histoires [...] ne sont pas des fables ou des paraboles moralisatrices, qui visent à endoctriner, et ne sont pas non plus écrites uniquement pour amuser. Au contraire, elles sont soigneusement conçues pour montrer de manière efficace comment définir les expériences courantes de la vie et leur faire face. - Denise Nessel, Ph.D., consultante auprès de la National Urban Alliance for Effective Education (Alliance urbaine nationale américaine pour une éducation efficace), dans Library Media Connection: The Professional Magazine for School Library Media Specialists (magazine américain spécialisé pour les documentalistes en milieu scolaire)
Ces histoires enchanteresses que Shah a rassemblées ont une richesse et une profondeur que l'on ne rencontre pas souvent dans la littérature pour enfants, et leur effet sur les esprits, jeunes et moins jeunes, peut être presque magique. - Multicultural Perspectives: journal officiel de la National Association for Multicultural Education (Association nationale américaine pour l'éducation multiculturelle)